22 de diciembre de 2017

LA MEDITACIÓN, UN VIAJE AL INTERIOR PARA LEER TU PROPIA VIDA

El pasado viernes 15 de diciembre el alumnado de 2º ESO B comenzó a leer su propio libro interior en el taller de relajación y educación emocional impartido por Lily Contell, monitora de Hatha yoga y meditación.

¿Qué mejor modo de celebrar el Día de la Lectura en Andalucía (16 de abril) aprendiendo a leer nuestra mente y nuestras emociones? La respiración y la meditación  son vías para viajar a nuestro interior y despertar nuestra conciencia. Este tipo de técnicas permite conectar emocionalmente a los alumnos con sus propios sentimientos y sentirse más abiertos para interpretar un texto y descubrir libremente lo que la lectura y los libros les pueden llegar a transmitir.

Lily ayudó a nuestros estudiantes a enfrentarse a sus miedos y sus preocupaciones, además de enseñarles algunas técnicas de relajación y concentración antes de abrir un libro y comenzar a disfrutarlo.

Taller de Meditación

24 de noviembre de 2017

EL DÍA DE LAS "MUJERES SIN MIEDO"

Hay criminales que proclaman tan campantes ‘la maté porque era mía’, así no más, como si fuera cosa de sentido común y justo de toda justicia y derecho de propiedad privada, que hace al hombre dueño de la mujer. Pero ninguno, ninguno, ni el más macho de los supermachos tiene la valentía de confesar ‘la maté por miedo’, porque al fin y al cabo el miedo de la mujer a la violencia del hombre es el espejo del miedo del hombre a la mujer sin miedo”, escribió Eduardo Galeano.

Según informaba un artículo de El País del pasado 14 de noviembre, uno de cada cuatro jóvenes ve “normal” la violencia de género en la pareja. En 15 años han muerto más de 900 mujeres a manos de sus parejas. La violencia machista sigue siendo un problema de primer orden en España, pero la percepción de su gravedad no acompaña, al menos no entre los más jóvenes. La herencia cultural sobre el amor sigue trasladando una idea de pertenencia y control entre la pareja y la idea del amor romántico entre los jóvenes disfraza de cariño la violencia machista.

VIOLEN_GEN

Para luchar contra la violencia de género y concienciar sobre la igualdad y el respeto, en este curso nuestro centro ha querido recordar el Día Internacional Contra la Violencia Hacia la Mujer (25 de noviembre) participando en el I Concurso de Bocetos de Grafitis “Rompiendo desigualdades” de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Además, alumnado de 2º y 3º de ESO quiso meterse en la piel de algunas víctimas de violencia sexista y compartir, este viernes 24, sus reflexiones leyendo sus textos y cartas al resto de los compañeros de clase.

Os presentamos las dos cartas ganadoras de Lucía Palma y Antonio Sánchez:




16 de noviembre de 2017

UNA CITA CON MUJERES PARA QUITARSE EL SOMBRERO

Con motivo del 90 aniversario de la Generación del 27 han sido varios los actos que en la ciudad se han realizado sobre este grupo de artistas e intelectuales. En nuestro pasado post ya recomendábamos el concierto recital a cargo del Colectivo Ilión y realizado en la Biblioteca Provincial de Cádiz.

Una cita con mujeres para quitarse el sombrero”, en este caso de la mano de De Ida y Vuelta Animación, ha sido uno más de estos actos que la Biblioteca Provincial de Cádiz ha querido organizar para homenajear a dicha generación y que nuestros alumnos han podido disfrutar.

La intención ha sido reivindicar el papel de las mujeres de la Generación del 27 a través del concepto de “las Sinsombrero”, término que recibe su nombre de la perfomance promovida por Maruja Mallo en la que invitaba a sus compañeras a no usar tocado.

Las Sinsombreros

Las actrices daban vida en la sesión a María Zambrano, Concha Méndez, Marga Gil Roesset y Josefina de la Torre y, a través de la interpretación, mostraban su vida y méritos, culminando con la lectura de alguna de sus obras. Los alumnos, de 1º y 2º de Bachillerato, quedaron prendados desde el principio por la historia de las artistas y la actuación de las actrices, tras la cual pudieron realizar un ruedo de preguntas. 

Sin duda, una actividad enriquecedora y que el alumnado ha sabido apreciar.

Posteriormente y para completar el día cultural fuera del centro, visitamos la Casa de Iberoamérica y la exposición sobre el 150 aniversario del Diario de Cádiz del Museo-Taller Litográfico.

Destacar la interesante visión del mundo indígena de Cornelis Zitman, sobre todo de las mujeres, y la pedagógica exposición del Diario de Cádiz que a través de una serie de completos paneles expone de forma clara y extensa la que ha sido su labor en la ciudad de Cádiz y el funcionamiento de un periódico desde sus entrañas.


9 de noviembre de 2017

VIERNES EN LA BIBLIOTECA PROVINCIAL DE CÁDIZ

Si te gusta la literatura, el jazz, el manga... los viernes de este mes tienes una cita en la Biblioteca Pública de tu ciudad. ¡No te lo pierdas!




3 de noviembre de 2017

EL FIT: UNIVERSO DE ARTE, MÚSICA Y TEATRO PARA NUESTRO ALUMNADO

Del 21 al 28 de octubre se ha celebrado este año en nuestra ciudad el FIT (Festival Iberoamericano de Teatro de Cádiz), que en su 32ª edición nos ha sorprendido a profesorado y alumnado del San Severiano con obras profundas y esperpénticas, surrealistas y divertidas, clásicas y musicales...

FIT 2017

Fuenteovejuna” (El Vacie), “ContraEscena” (The Funamviolistas), “Electra” (Compànhia do Chapitó), “Ahora todo es noche” (Teatro La Zaranda),  “El corazón de la cebolla” (Grupo Malayerba) y “El cartógrafo” (Avance Producciones teatrales- Entrecajas y García-Pérez producciones) son las representaciones a las que hemos asistido lo largo de esta semana en el Gran Teatro Falla y en el Teatro del Títere La Tía Norica. Con ellas hemos vuelto a descubrir el teatro como reflejo de la realidad y vehículo de las más profundas y complejas cuestiones del ser humano.

De Lope de Vega a Gunter Grass; de Varsovia a Fuenteovejuna; mendigos, músicas o cartógrafos; en un camerino, en un aeropuerto o en un restaurante; mapas, basura, violín y contrabajo; Electra o Laurencia; la injusticia, el dolor, el amor y el humor; personajes invisibles, personajes que se buscan a sí mismos, personajes que representan almas judías; traiciones, venganzas, lucha social, desigualdad social, genocidio o miseria... Todo un universo de arte, música y teatro en el que nos hemos visto inmersos gracias de nuevo a Charo Sabio, actriz y miembro del equipo de logística del FIT.

31 de octubre de 2017

HISTORIAS TRUCULENTAS Y PERSONAJES ATERRADORES INVADEN NUESTRA BIBLIOTECA

Fantasmas, espectros, niños muertos, espíritus atormentados... han sido los protagonistas de una jornada terrorífica en la Biblioteca de nuestro centro. Alumnos y alumnas de 2º de ESO se han metido en el papel de personajes escalofriantes para celebrar Halloween y el Día de los Difuntos, fiestas que nos transportan a “la vida después de la muerte” y nos hacen pensar en nuestros seres queridos que ya no están con nosotros.

Halloween 2017

Oscuridad, gritos, risas malévolas, manos congeladas... todo envuelto en música tenebrosa han adornado los relatos de miedo de los que hemos podido disfrutar gracias a la soberbia interpretación de algunos de nuestros alumnos.

Microrrelatos, cuentos de Edgar Allan Poe y otros creados por nuestro alumnado han hecho estremecerse a un público que espera con ansiedad escuchar o representar nuevas historias espeluznantes para el próximo curso.

17 de octubre de 2017

16 de octubre de 2017

#EstoyenlaBiblio

Este año celebramos el Día Internacional de las Bibliotecas Escolares con el Observatorio de la Lectura y el Libro. Del 17 al 24 de octubre podrás fotografiarte en la Biblioteca del centro y participar en este concurso a través de las redes sociales.


La iniciativa, 'Estoy en la Biblio', puede seguirse en Twitter e Instagram con el hashtag #EstoyenlaBiblio. Las imágenes pueden ser en el exterior o dentro del edificio, observando las estanterías, tomando en préstamo algún libro u otro material, compartiendo alguna lectura en una biblioteca escolar, en alguna actividad chula, consultando el blog de la biblioteca o los fondos de una biblioteca digital… 

La campaña estará activa hasta el día 24. Durante esa semana se pueden enviar mensajes a la cuenta en Twitter o en Instagram (@observalibro) con la etiqueta #EstoyenlaBiblio indicando el nombre y la localidad  de la biblioteca que aparece en la fotografía. Entre todas las fotos recibidas, el Observatorio elegirá las 10 que más le gusten y entre ellas se hará un sorteo del que saldrán los 3 ganadores, que se llevarán un lote de libros cada uno.

Detalles de la campaña y las bases en el siguiente enlace.

12 de octubre de 2017

LOS PADRES SE TRANSFORMAN EN PROFES PARA DESCUBRIRNOS SUS LECTURAS FAVORITAS

A finales del pasado mes de junio, el aula de 1º de ESO B recibió una visita muy especial, los padres de la alumna Estela García Núñez, que se prestaron para hablar de sus libros favoritos y proponer algunas lecturas a los jóvenes desde su experiencia como lectores.

Los padres nos animan a leer

Abrir el aula a la comunidad educativa se convierte así en una iniciativa que esperemos que se repita en este nuevo curso escolar y nos sirva para charlar de literatura juvenil y reflexionar sobre la lectura: “Somos parte de los personajes de las historias que leemos, especialmente de aquellos con los que nos identificamos”; “Es necesario pensar en la lectura como placer y no como obligación, como fuente en la que encontrar la solución a nuestras dudas y preocupaciones o buscar el camino para realizar nuestros sueños”… son algunas de las conclusiones a las que llegamos en ese día.

La familia de Estela recomendó a nuestro alumnado leer algún libro del que se haya visto la película y que haya gustado mucho para así poder compararlo: Las Crónicas de Narnia, Harry Potter, Corazón de tinta, Crepúsculo, Los juegos del hambre, Divergente, El señor de los anillos o La brújula dorada.

Estela nos invitó a leer El laberinto de la Felicidad, de Alex Rovira. Este libro es una fábula sobre el sentido de la vida y cómo conocerse a uno mismo. Así como la protagonista sale transformada del laberinto, el lector también podrá transformar su existencia si se atreve... a entrar en el laberinto.

¡Atrévete tú también a hablar de tus libros favoritos o a invitar a tu familia para hablar de buena literatura!

9 de octubre de 2017

DEGUSTACIONES LITERARIAS DE NUESTRA BIBLIOTECA PARA EL NUEVO CURSO ESCOLAR

    La Biblioteca del IES San Severiano ya ha comenzado a programar las actividades de fomento a la lectura que en este curso escolar 2017/18 estamos cocinando (con mucho esfuerzo y escasos recursos) para el alumnado de nuestro centro: concursos, talleres, teatro, visitas de autores, cine, cuentacuentos y otros apetitosos platos que serviremos a través de este blog a lo largo del año.

   El próximo 20 de octubre encendemos los fogones de la cocina con el préstamo de libros gracias a nuestra chef bibliotecaria. Cada viernes, y quincenalmente, el alumnado podrá acercarse a la Biblioteca para realizar su degustación de libros. 

   En este mes celebraremos el Día Internacional de las Bibliotecas Escolares, el Día de Todos los Santos y Halloween; también hemos iniciado nuestras lecturas compartidas gracias a la Biblioteca Pública Provincial y estamos preparando nuestro menú teatral con la llegada del XXXIII Festival Iberoamericano de Teatro de Cádiz.

¡Colabora con nuestra Biblioteca y alimenta tu vida con una lectura constante, exquisita y deleitante!


15 de junio de 2017

¿CÓMO SE VISTEN LOS LIBROS? LA ENCUADERNACIÓN, UN OFICIO CON MUCHO ARTE EN EL TALLER DE LA FAMILIA GALVÁN


La encuadernación es un arte, y embellecer y decorar un libro es un mecanismo delicado que requiere conocimientos, profesionalidad, técnica y dedicación. El taller de encuadernación Galván abrió sus puertas a nuestro alumnado de 1º de ESO el pasado jueves para descubrirnos un oficio con mucho arte.

Ilusión, entusiasmo, pasión… caracterizan a la familia Galván, quienes trabajan en un pequeño taller de Cádiz donde se visten de gala historias y libros que han llegado al otro lado del planeta. Desde la Gramática de Antonio de Nebrija hasta Poeta en Nueva York, de Federico García Lorca, pasando por poemarios de autores desconocidos o la Biblia políglota, encuadernar cada libro supone un proceso de investigación y elección de materiales y decoración que aportan personalidad a las obras encuadernadas.

Este taller gaditano, fundado en 1945 por José Galván Rodríguez, despuntó pronto internacionalmente y ha alcanzado un gran prestigio generación tras generación, con premios y reconocimientos tales que han convertido a Cádiz en un lugar de referencia en el mundo de la encuadernación artística.

Visita Taller de Encuadernación Galván

24 de mayo de 2017

DON QUIJOTE EN EL AULA


Los alumnos de Bachillerato presentamos un teatro sobre las famosas desventuras de Don Quijote y Sancho Panza.

El Quijote es el libro que tratamos en este trabajo, adaptándolo al teatro. Esta novela es una obra clásica de humor y sátira, en donde se refleja la complejidad del ser humano y la contraposición entre la locura y la cordura.

Esta obra de Miguel de Cervantes, reconocida mundialmente, ha sido traducida y adaptada a películas y series y se ha convertido así en una de las obras más representativas e importantes de la Literatura española.




12 de mayo de 2017

LITERATURA JUVENIL Y CINE, LA PAREJA PERFECTA

En un mundo cada vez más tecnológico, el cine y la literatura coquetean para conquistar a todos los públicos, entre ellos el juvenil. La literatura siempre es fuente de inspiración para directores: Matilda de Roald Dahl, Crepúsculo de Stephenie Meyer, Mortadelo y Filemón de Francisco Ibáñez o Parque Jurásico de Michael Crichton pertenecen a la larga lista de adaptaciones fílmicas de obras literarias.

¿Y qué es mejor? ¿Literatura o cine? ¿Libro o película? ¿Novela o guión cinematográfico? Sus relaciones son cada vez más estrechas y, en ocasiones, hacen la pareja perfecta. No tienen por qué competir; ambas son obras de arte que, utilizando lenguajes diferentes, se atraen y se complementan.

Leer El Cine

La unión de la literatura y el séptimo arte parece eterna, un matrimonio para toda la vida que encandiló a nuestro alumnado de 1º de ESO B en el taller titulado Leer el cine realizado el jueves 11 de mayo en la Biblioteca Pública Provincial de Cádiz.

4 de mayo de 2017

EL FCAT NOS TRANSPORTA A BURKINA, APACIBLE PARAÍSO AFRICANO

Dentro del programa “Espacio Escuela”, el pasado jueves 4 de mayo nuestro alumnado tuvo de nuevo el placer de asistir al Festival de Cine Africano de Tarifa (FCAT) para visionar, en esta ocasión, una deliciosa película, Wallay, del director Bernie Goldblat.

Wallay nos relata las vacaciones de verano de Ady, un adolescente francés mestizo que visita a su familia en Burkina Faso. A través de los ojos del joven de 13 años, el espectador se sumerge en el día a día de este país africano.

Festival Cine Africano. Tarifa 2017

Tradición y modernidad, desarraigo e identidad, costumbres y tecnología, Europa y África… Con este largometraje se enfrentan mundos que nos descubren que la vida rural, sencilla, amable y tranquila de un pueblo de Burkina es mucho más apacible que el ajetreado mundo occidental y que quizá la vida que se recrea en esta historia costumbrista y realista esté muy próxima a eso que llamamos felicidad.

La luz, la música y los colores de África, la búsqueda de los orígenes, los entrañables personajes y las relaciones que se entretejen con el paso de los días convierten esta dulce historia en una reflexión sobre los conflictos internos y el lugar que ocupamos en nuestras vidas.

25 de abril de 2017

GANADORES DEL CONCURSO FOTOGRÁFICO

Por fin tenemos a los ganadores del I CONCURSO DE FOTOGRAFÍA DEL IES SAN SEVERIANO.

¡Enhorabuena a los premiados y gracias a todos los participantes!

Todas las fotografías quedarán expuestas en la Biblioteca del centro.


1° PREMIO:

Título:  "Una manera de perdurar en el tiempo"
Autor: Juan Máximo Revuelto. 2ºB de Bachillerato.
 

2° PREMIO:

Título: "Un libro es un sueño que tienes en tus manos "
Autor: Javier Beira. 2°B Bachillerato.



3° PREMIO:

Título: "Momentos salados junto a una historia dulce"
Autora: Lucía Camacho López. 1°A ESO


20 de abril de 2017

TEATREANDO CON... ALBANTA TEATRO

Este nuevo teatreando (en nuestro IES solemos teatrear unas cuantas veces al año) ha sido muy especial y merece ser relatado desde el principio.

Hemos contado con la inmensa suerte de ser distinguidos con lo que consideramos un precioso regalo: hemos sido invitados –junto con los alumnos y profesores del grupo de teatro del IES San Felipe Neri–  a asistir al “ensayo general” o preestreno de la nueva obra de la Compañía gaditana Albanta Teatro.

Y decimos que es un regalo porque, con el hecho de ser nuestro alumnado elegido como público para la presentación de un trabajo antes de su estreno oficial, se otorga una distinción y reconocimiento hacia nuestros chicos y chicas por haber siempre mostrado gran ilusión por acudir y disfrutar del teatro. Reconocimiento muy importante para todos nosotros, que nos llena de orgullo y de agradecimiento a estos grandes profesionales (a pesar de que se denominen “artesanos” por no ser una “compañía profesional”) y que merece que destaquemos en nuestra pequeña historia de amantes del teatro.

Ensayo de Albanta en La Central Lechera

Significaba nada menos que la oportunidad no sólo de presenciar la función, sino también de poder preguntar, opinar y debatir de tú a tú con los actores, su director, Pepe Bablé, y también con el autor del texto dramático, Juan García Larrondo. ¡Todo un lujazo!

Tanto el contenido de la obra como el magnífico trabajo de los actores nos mantuvo durante la casi una hora de representación en una expectación tan absorta como inquieta… tal es la intensidad de la experiencia teatral de Bendita Gloria (título de la pieza). Un texto actual y comprometido con los flancos más brillantes y más oscuros del sentimiento humano; personajes profundos interpretados con gran profusión de matices expresivos en los que, por supuesto, reluce implícitamente también la labor de la dirección teatral; todos estos, elementos que provocaron la fascinación del pequeño grupo de adolescentes, jóvenes y adultos que nos reunimos en torno al escenario de una de las salas del Baluarte de la Candelaria.

Inmediatamente después de los aplausos y felicitaciones –que les llovieron por igual a actores, director y autor– comenzaron las preguntas, los comentarios… Cuanto más explicaban los miembros de la Compañía, más avidez en las preguntas, más ansia de conocer los entresijos del  maravilloso mundo del teatro. Al finalizar todo el encuentro ya habían pasado ¡tres horas! Y lo más increíble: ningún alumno ni alumna preguntó por la hora…

En la despedida –nos costó un buen rato “terminar de marcharnos”– un señor que también había sido invitado, profesor jubilado, nos comentó que se había sentido encantado de comprobar la atención, el interés y el respeto por el teatro que habían mantenido nuestros alumnos y también por el hecho de haber compartido grada con chicos y chicas de un IES público y otro concertado donde no se podía distinguir de qué centro era cada cual… Supimos entender perfectamente y agradecimos la buena intención del comentario aun con el trasfondo de prejuicio que conlleva, prejuicio que desgraciadamente todavía pervive en un sector de la sociedad y que, humildemente, creemos estar contribuyendo a combatir desde el IES San Severiano.

Sólo nos queda volver a dar mil veces las gracias a nuestra hada madrina del teatro, la genial Charo Sabio, desear a Albanta Teatro “mucha mierda” en el estreno de Bendita Gloria del día 21 de abril en La Lechera,  y que los dos días de representación cuenten con un público como mínimo igual de entregado como el que tuvieron ese viernes 7 de abril, en su ensayo general. 


19 de abril de 2017

PARTICIPANTES I CONCURSO FOTOGRÁFICO IES SAN SEVERIANO

Aquí os dejamos todas las fotos que han participado en el I Concurso de Fotografía del IES San Severiano.

Como podéis imaginar, la elección de las fotos ganadoras está siendo muy difícil. De todas formas, nos gustaría saber tu opinión sobre las que más te gusten comentando esta entrada del blog.

El próximo lunes 24 sabremos los ganadores... ¡mucha suerte!

I Concurso foto IES SAN SEVERIANO

6 de abril de 2017

ENCUESTA SOBRE LECTURA

¿Perteneces a la tribu de los lectores? ¿Eres de los que disfrutan leyendo en la intimidad, se emocionan con un poema, buscan respuestas en un libro, habitan en mundos de papel o sueñan que se convierten en el personaje de una novela?

Descubre si cumples el perfil de tribulector y rellena el siguiente cuestionario.

Con él pretendemos recabar información sobre los hábitos de lectura y las preferencias literarias del alumnado del IES San Severiano. No hay respuestas correctas o incorrectas. Necesitamos respuestas verdaderas. ¡Gracias por tu participación!

4 de abril de 2017

I CONCURSO DE FOTOGRAFÍA

Con motivo del Día del Libro (23 de abril), la Biblioteca del IES San Severiano
convoca su I Concurso de fotografía artística y lectura: EL PLACER DE LEER.

¡Descárgate las bases y participa!




23 de marzo de 2017

HEROÍNAS CON GAFAS VIOLETAS POR DESCUBRIR

El 8 de marzo de 1917 miles de trabajadoras de las fábricas de textiles se lanzan a las calles de Petrogrado para iniciar la Revolución rusa. Han pasado ya 100 años y las mujeres continúan cambiando el mundo. El 8 de marzo de 2017, Día Internacional de la Mujer, en nuestro centro hemos querido recordar las vidas asombrosas de mujeres cuyas aventuras y aportaciones se han olvidado, heroínas desconocidas que transformaron la historia para hacer un mundo más igualitario y menos sexista.

La idea surge de un proyecto narrativo y musical de la cooperativa Pandora Mirabilia, “Un cuento propio”, cóctel de narraciones y canciones a partir del cual ha trabajado nuestro alumnado de 1º de ESO para descubrir a superheroínas como Alice Guy Blaché (primera mujer directora de cine), Miriam Makeba (cantante y activista anti apartheid), María Elena Caso (científica mexicana dedicada a la biodiversidad marina) o Valentina Tereshkova (cosmonauta soviética y primera mujer que viajó al espacio), entre otras.



A esta actividad se sumó el concurso “Ponte las gafas violetas”, propuesto por el Plan de Coeducación del instituto. La escritora Gemma Lienas hace uso de esta metáfora en su libro sobre igualdad y  feminismo El diario violeta de Carlota. A través de este recurso literario, la autora propone observar la sociedad actual para ver las desigualdades entre hombres y mujeres. Los participantes en este concurso diseñaron unas gafas de color violeta siempre acompañadas de un mensaje crítico con la discriminación de la mujer.

Por último, nuestro centro también se ha dejado impresionar por la exposición itinerante de la Universidad de Cádiz “La violencia de género en el mundo del cómic”, un interesante recorrido por la historia del cómic para reflexionar sobre viñetas que reflejan, muestran y también combaten la violencia de las mujeres en diferentes ámbitos.


8 De Marzo

19 de marzo de 2017

"QUERIDO AMIGO..."

Con estas palabras comienza Charlie sus cartas en Las ventajas de ser un marginado. Stephen Chbosky dirige y escribe película y libro, una historia para llorar y reír, amar y odiar, y descubrir que “somos infinitos” o “aceptamos el amor que creemos merecer”.

La amistad, las drogas, el bullying, el sexo o los conflictos familiares condicionan y afectan al protagonista de esta historia, un joven tímido, inteligente y marginado que ama la literatura y sueña con ser escritor. Estos y otros temas sirvieron para abrir el coloquio del jueves pasado entre el alumnado de 3º de ESO y 1º de Bachillerato con Gemma García de Lammo en la Biblioteca Pública Provincial de Cádiz tras leer el libro y visionar el filme.

Las ventajas de ser un marginado o The perks of being a wallflower es un retrato generacional que te invita a regresar a las turbulencias de la juventud y la adolescencia. Sus continuas referencias a diversos títulos literarios (Matar a un ruiseñor, El guardián entre el centeno…) y temas musicales (Asleep del grupo The Smiths) o el homenaje a The Rocky Horror Picture Show (una película de autor y musical que honra y satiriza la ciencia ficción) hacen de esta novela epistolar una obra más que recomendable para nuestros jóvenes lectores.


10 de marzo de 2017

CARTAS PREMIADAS DE SAN VALENTÍN 2017

Tras la lectura de todas las cartas entregadas para el concurso de San Valentín, el tribunal decide repartir dichos premios entre las seis cartas finalistas sin considerar las categorías, otorgando un accésit de 30 euros a una de las cartas por su prensentación, tres accésits de 20 euros a las tres siguientes finalistas y dos accésits de 10 euros más desayuno romántico para las dos cartas restantes.

La entrega de premios, a la que están invitados todos los profesores, especialmente los participantes, se realizará el martes 14 de marzo durante el recreo en la Biblioteca del centro

Y las cartas finalistas son:

Solo contigo. Elena Valhermoso (2º Bachillerato): 30 euros
Tal vez solo te eche de menos. El Señor@ (3º ESO): 20 euros
Carta de amor. El mar (2º ESO): 20 euros
Recuerdos. Corazones (2º FPB): 20 euros
Te amo mamá. De tu hijo (1º ESO): 10 euros + desayuno romántico
Mamá. Te quiero (1º ESO): 10 euros + desayuno romántico


FINALISTAS


PARTICIPANTES

2 de marzo de 2017

EL SANSE VIAJA AL PAÍS DEL SOL NACIENTE

El pasado 23 de febrero la cultura nipona, siempre mística, misteriosa, extraña y fascinante, invadió nuestro instituto y nuestra Biblioteca. Japón es un país de contrastes donde conviven artes tradicionales centenarias junto a la tecnología más avanzada, desde la poética del haiku hasta la industria pop del manga y los videojuegos. 

Por nuestro centro pasan cada año, atraídos por nuestra lengua y cultura, alumnos de otras nacionalidades, entre ellas la japonesa. Y, por ello, en este curso escolar hemos querido hacer un guiño a la cultura nipona y descubrir algunas de sus aficiones, curiosidades, juegos…

Parte de nuestro alumnado pudo disfrutar en esta jornada de exposiciones de literatura, arte y tradiciones japonesas, presentaciones de manga y anime, talleres de haiku, origami, go y juegos de mesa frikis, teatro de sombras y, para finalizar, nuestro photocall de Japón. Gracias al alumnado y profesorado implicados en este festival y, especialmente, gracias a Agoca, Asociación Milenaria, Proyectarte, Equa, Ester Pozo (Kyawai), Martín Alcázar y la Librería Paraíso de Cádiz por viajar con nosotros al país del Sol Naciente.

Semana Cultural Japón

20 de febrero de 2017

REENCUENTRO CON BOOKTUBERS, UNA CITA PARA LEER A CHBOSKY

Este curso escolar nos hemos citado de nuevo en la Biblioteca Pública Provincial de Cádiz para recordar el fenómeno Booktube. Los booktubers son videoblogueros a los que les gusta la literatura y comparten esta pasión a través de un canal de Youtube.

El pasado jueves la Biblioteca Pública hizo entrega de una obra literaria (“Las ventajas de ser un marginado”, de Stephen Chbosky) al alumnado asistente de 3º y  4º de ESO y 1º de Bachillerato.

Tras su lectura, el próximo 16 de marzo volveremos para realizar un coloquio y comentar el libro con algunas booktubers a través de videoconferencia.

Fenómeno Booktube

17 de febrero de 2017

TRAGICOMEDIA DEL AMOR ROMÁNTICO EN EL DÍA DE SAN VALENTÍN


Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;
huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor suave,
olvidar el provecho, amar el daño;
creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño;
esto es amor, quien lo probó lo sabe.

Lope de Vega condensó en los catorce versos de este soneto una definición de amor basada en un juego de contrarios, de polos opuestos que se atraen sin remedio. La caracterización del amor constituyó un tema recurrente en la lírica del siglo XVII. ¿Y en pleno siglo XXI? ¿Qué es el amor en la actualidad? ¿Qué entienden nuestros jóvenes por amor? ¿Cómo son las relaciones de amor de los adolescentes? 

“El amor todo lo puede”;  “El amor verdadero y eterno”;  “El amor es lo más importante y requiere entrega total”; “El amor es posesión y exclusividad”… Son mitos del amor romántico que parten del ideal romántico que la cultura y la sociedad actual transmiten a nuestros jóvenes. ¿Este concepto de amor está basado en la libertad, el respeto, la aceptación o la tolerancia? ¿Se dan relaciones de equilibrio de poder en las parejas jóvenes?

El taller ofrecido por el IAM (Instituto Andaluz de la Mujer) de Cádiz, “Tragicomedias, superpoderes y otros mitos del amor romántico”, nos ha hecho reflexionar sobre éstas y otras cuestiones amorosas. Gracias a Rocío Padilla por cedernos su presentación y por esta actividad coeducativa para la  promoción de una ética del amor igualitaria y saludable en nuestros adolescentes.



Taller San Valentín

1 de febrero de 2017

II CONCURSO CARTAS DE AMOR

Después del éxito del año pasado, de nuevo este año nos encantará leer y encuadernar vuestras cartas de San Valentín. Escribe tu carta y llénala de palabras románticas y bellas para tus seres queridos. Cartas de amor, amistad y familia.

Pincha aquí para leer las cartas de la edición pasada.

¡Anímate y participa! Las cartas del resto de miembros de la comunidad educativa serán también bienvenidas y formarán parte de la valiosa colección encuadernada de nuestro centro.


triptico concurso escolar 2017


22 de enero de 2017

SABOREANDO "LA CASITA DE CHOCOLATE" DESDE EL BALCÓN DE LA BAHÍA

Nuestro destino: Medina-Sidonia; el motivo: participar en un maratón de teatro solidario; nuestro público: el alumnado de 1º de Bachillerato y 3º de ESO; el objetivo: asistir a la representación de “La casita de chocolate”, una sobrecogedora obra social y educativa de un grupo de jóvenes intrépidos del IES Sidón de esta localidad. 

Tras pasear por Medina, este pequeño museo al aire libre conocido como el Balcón de la Bahía, pudimos viajar al pasado a través del Museo y el Conjunto Arqueológico Romano: cloacas, habitaciones y calzadas romanas… El recorrido finalizó con la representación de “La casita de chocolate”, una adaptación del cuento tradicional de Hänsel y Gretel sobre la tragedia de los refugiados, con una puesta en escena rompedora y transgresora que busca la reflexión y la crítica y dejó una amarga huella en el corazón de los espectadores.

Teatro solidario en Medina Sidonia


9 de enero de 2017

ENTREGA DE PREMIOS

Aquí tenéis el reportaje fotográfico del pasado 22 de diciembre donde se entregaron los premios a los ganadores de los certámenes de relatos de terror y postales navideñas.

Podéis ver también las fotos de la carrera solidaria que hicimos alumnado y profesorado.

Jornada Navideña


Y aquí tenéis el relato ganador de Mónica Junquera Gey (1º A):